Model Pembelajaran; Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif
Metode Pembelajaran Perkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat dalam pembelajaran. Apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya berbagai teori yang berkenaan dengan strategi pernbelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-170-8
- Deskripsi Fisik
- ix+228 [1] hlm.: Ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1.UNO.m
Cara Dahsyat Menangkal Hipnotis
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-017-097-1
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 136 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 154.7.HAM.c
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-017-097-1
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 136 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 154.7.HAM.c
Belajar Memimpin; Rencana Tindakan Menuju Sukses
- Edisi
- Seri manajemen 50 menit
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 74 hlm.;22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.401. PAT. b
- Edisi
- Seri manajemen 50 menit
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 74 hlm.;22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.401. PAT. b
TEORI MOTIVASI & PENGUKURANNYA
Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang sangat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variabel untuk diteliti. Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pe…
- Edisi
- cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-010-004-3
- Deskripsi Fisik
- viii,128hlm.:.;20cm
- Judul Seri
- motivasi pendidikan
- No. Panggil
- 370.154 UNO t
Belajar dengan pendekatan PAIKEM (Pemb.Aktif Inov Kreatif Efektif Menarik)
Strategi pembelajaran PAILKEM merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Dimaksudkan dengan strategi karena bidang garapannya tertuju pada bagaimana cara pengorganisasi materi pembelajaran, menyampaikan atau menggunakan metode pembelajaran, dan mengelola pembelajaran sebagaimana yang dikehendaki oleh ilmuan pembelajaran selama ini, seperti Reigeluth dan Mer…
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-127-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 343 hlm. :. ;23 cm
- Judul Seri
- Metode Mengajar
- No. Panggil
- 375.1 UNO b
Menjadi Peneliti PTK yang Profesional
Bagian awal buku ini memaparkan paradigma penelitian yang di dalamnya memuat pandangan atas paradigma berdasarkan teori realitas sosial yang dikemukakan oleh Ritser. Selain itu, dikemukakan pula manfaat mempelajari paradigma penelitian, penelitian ditinjau dari segi keilmuan, dan kedudukan penelitian tindakan kelas dalam paradigma penelitian ini. Pada bagian lain, buku ini menyoroti tentang eks…
- Edisi
- ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-2170-46-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 170 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 607.1 HAM m
ASSESSMENT PEMBELAJARAN
Buku ini memuat secara detail hal-hal yang berkaitan dengan penilaian pembelajaran. Selain itu. buku ini memaparkan berbagai teori penilaian, macam penilaian, serta bagaimana mengumpulkan data untuk penilaian. Buku ini juga mengemukakan berbagai teori dan aplikasi pengumpulan data untuk penelitian, baik penelitian yang mengkaji variabel hasil belajar maupun variabel non hasil belajar yang melib…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm. ;21 cm
- Judul Seri
- ASSESSMENT PEMBELAJARAN
- No. Panggil
- 371.1 HAM a
PROFESI KEPENDIDIKAN : Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia
Peryataan tersebut mengandung arti bahwa guru memiliki peranan penting dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas. Dalam konteks yang lebih khusus berarti guru harus memiliki kompetensi yang hebat, wawasan yang luas, menguasai ilmu yang akan diajarkan sekaligus memiliki keterampilan untuk mengajar.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-171-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 146 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650 UNO p
PENDIDIKAN LINGKUNGAN : Sekelumit Wawasan Pengantar
Lingkungan dan manusia pada hakikatnya merupakan satu kesatuan tak terpisahkan yang antara keduanya akan saling mempengaruhi keberadaan masing-masing. Kondisi lingkungan akan ditentukan oleh perilaku manusia dan sebaliknya kondisi lingkungan akan berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Oleh karena itu, perilaku peduli dan sikap ramah lingkungan merupakan sebuah keharusan yang tak terelakkan. Na…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7948-01-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 109 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 577.071 HAM p
Menjadi Peneliti PTK yang Profesional
Kebijakan pemerintah melalu Kementrian Pendidikan Nasional mensyaratkan bahwa bagi guru golongan IV-a yang akan nai pangkat dan jenjang golongan berikut harus membuat karya tulis ilmiah. Maka mau tidak mau guru harus mempelajari bagaiman membuat karya tulis imiah. Maka, mau tidak mau guru harus mempelajari bagaimana membuat karya tulis ilmiah, salah satu karya ilmiah tersebut adalah jenis Penel…
- Edisi
- Cet. xiii
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-046-4
- Deskripsi Fisik
- xiii, 170 hlm.: ilus.; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 607.1 Ham m
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah