Metode penelitan pendidikan
Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan dan wewenang untuk melakukan berbagai inovasi dalam pengembangan dan implementasi kurikulum, pembelajran, bimbingan siswa dan manajemen pendidikan. Inovasi yang tepat, efektif, dan efisien membutuhkan kajian yang bersifat teoritis dan praktis melalui penelitian. Penelitian memberikan deskripsi, eksplanasi, prediksi, inovasi dan juga dasar-dasar teoritis bagi pengembangan pendidikan.rnrnBuku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran. Ditulis oleh Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata yang juga sebagai Peneliti Senior. Menurut pakar pendidikan itu, para mahasiswa di semua jenjang (S1, apalagi S2 dan S3) kependidikan harus memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi dalam penelitian, bukan saja untuk menyelesaikan studinya tetapi juga dalam kiprahnya di bidang pendidikan.
Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi
Belum memasukkan lokasi
B210534
Tersedia
Informasi Detail
- No. Panggil
- 370.8 SUK m
- Penerbit
- Bandung : Remaja Rosdakarya, 2006
- Bahasa
- Indonesia
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Klasifikasi
- 370.8
- Edisi
- Cet. II
- Subjek
- Pernyataan Tanggungjawab
- Nana Syaodih Sukmadinata
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah