Kurikulum dan pembelajaran kompetensi
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 208 hlm. :ilus. ;25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 208 hlm. :ilus. ;25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN k
Landasan psikologi proses pendidikan
Inti pendidikan adalah interaksi. Interaksi antara pendidik dan peserta didik. Suatu interaksi yang di dalamnya terjadi proses transfer pemahaman tertentu, yang melibatkan secara simultan antara fisik dan psikis. Sehingga guru dapat menyediakan suasana yang menyenangkan, yang dengannya kemungkinan peserta didik berhasil mengembangkan potensinya menjadi lebih besar.rnrnBuku ini sangat penting un…
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-240-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 286 hlm. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUK l
Metode penelitan pendidikan
Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan dan wewenang untuk melakukan berbagai inovasi dalam pengembangan dan implementasi kurikulum, pembelajran, bimbingan siswa dan manajemen pendidikan. Inovasi …
- Edisi
- Cet. II
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.8 SUK m
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah