MENJADI GURU PROFESIONAL : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan
Guru Profesional adalah Guru yang mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan kurikulum bagi kelasnya. Karena guru juga merupakan barisan pengembang kurikulum yang terdepan maka guru pulalah yang selalu melakukan evaluasi dan penyempurnaan terhadap kurikulum. Menyadari hal tersebut,betapa pentingnya untuk menigkatkan aktivita, kreatifitas, kualitas, dan profesionalisme guru. Berbagai up…
- Edisi
- Cet. 9
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 232 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUL m
Pengembangan profesionalitas guru
Era global menuntut SDM yang bermutu tinggi dan siap berkompetisi, baik dalam tataran nasional, regional, maupun internasional. Peningkatan kompetensi kualifikasi guru dan sertifikasi dimaksudkan untuk mendorong organisasi pembelajaran, dedikasi, loyalitas dan profesionalitas guru, yang diharapkan akan berpengaruh positif pada kinerja dan prestasi kerjanya pada era globalisasi ini. Prestasi ker…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-979-1488-72-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 183 hlm.: ilustrasi.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 FAC p
Karya agung sang guru sejati
Guru adalah sosok profesi yang telah lama dikenal oleh masyarakat, sebagai salah satu profesi yang tertua di numi. Profesi ini bukan hanya tertua, tetapi jugatermulia. Maka masyarakatpun menghormati dan memuliakan mereka, karena kemuliaan tugasnya dan keindahan profesinya. Sang Gurulah yang mengangkat manusia dari lemah kebodohan dan kemelaratan kepada martabat yang mulia. Merkea pilalah yang p…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-23-1
- Deskripsi Fisik
- x, 116 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 HAS k
Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru
Guru harus profesional, memiliki kemampuan dan keahlian untuk melaksanakan kewajiban dan tugasnya secara efektif. Supervisi pendidikan memberikan bantuan dan layanan kepada guru untuk meningkatkan keguruannya dan keprofesionalannya. Supervisi pendidikan membantu guru untuk memiliki arah diri dan dapat memecahkan sendiri persoalan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), karena supervisi pendidikan tida…
- Edisi
- Cet. 3.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-33-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 198 hlm. ;20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SRI s
Guru Profesional
guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.rnrnbuku ini akan membahas problematika guru di indonesia, permasalahan pendidikan, kinerja guru dan konsep admini…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-78-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 168 hlm. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 PUP g
Publikasi Ilmiah Non Penelitian
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-2654-5
- Deskripsi Fisik
- VIII, 180 halaman; ilus.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUP p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-2654-5
- Deskripsi Fisik
- VIII, 180 halaman; ilus.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUP p
Kompetensi Penguasaan Materi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) di Indonesia …
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii + 60 hlm, 14x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.0 AMA k
- Edisi
- Cetakan I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii + 60 hlm, 14x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.0 AMA k
Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- 190 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 OEM p
Madrasah dan Profesionalisme Guru dalam Arus Dinamika Pendidikan Islam di Era…
Madrasah, sebagai lembaga pendidikan dasar menengah, telah mencatatkan kontribusi penting dalam penumbuhan literasi keislaman dan keilmuan masyarakat di Tanah Air. Kontribusinya terlihat dari hampir separuh masyarakat Tanah Air merupakan lulusan lembaga pendidikan bernama madrasah.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024221874
- Deskripsi Fisik
- xv, 364 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 DED m
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah