Pemeriksaan Manajemen Dan Pengawasan Pemerintahan Indonesia
Buku Pemeriksaan Manajemen dan Pengawasan Pemerintahan Indonesia ini ditulis dengan tujuan memperb puneriksaan Manajemen (Managersiswa jurusan akuntansi dalam dengambil mata kuliah Pemeriksaan siyang nagment Auditing). Buku ini juga dinarapkan dapat digunakan oleh para praktisi yang menjalankan profesinya sebagai manajea pemeriksa internal, akuntan publik, atau para pemeriksa pemerintahan (Bepe…
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 313 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.15 SUP p
PENDIDIKAN ISLAM HUMANISTIK : Alternatif Pendidikan Pembebasan Anak
Konsep pendidikan berbasis humanis-etis adalah model pendidikan yang memanusiakan dirinya atau manusia lain yang semuanya itu dilakukan dengan kerangka pijakan moral sehingga melahirkan dunia yang diwarnai oleh keadaban. Dalam konsep pendidikan Islam, pendidikan merupakan proses pembentukan kepribadian manusia yang tidak hanya bertujuan mampu menguasai keterampilan duniawi, tetapi juga mampu me…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 602-8650-07-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 228 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 MUC p
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM : di Sekolah, Madrasah, dan Pe…
Salah satu komponen yang sering dijadikan sasaran penyebab menurunnya mutu pendidikan adalah kurikulum. Kesan yang muncul di masyarakat adalah setiap ganti menteri pasti ganti kurikulum; padahal kurikulum yang terdahulu belum tersosialisasi secara merata, tiba-tiba diganti dengan yang baru. Artinya, setiap inovasi pendidikan atau pembelajaran perlu sosialisasi yang merata dan terus menerus, men…
- Edisi
- Ed.1 ; Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-3654-36-8
- Deskripsi Fisik
- xvii, 332 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.35 MUH p
keberhasilan pendidikan agama islam di madrasah aliyah
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama untuk mengembangkan kebijakan terkait dengan upaya peningkatan kualitas pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah. Secara khusus, hasil penelitian ini diharapkan menjadi masukan kepada pengelola Madrasah Aliyah untuk melakukan perbaikan dan pengembangan yang dipandang perlu.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-26-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 202 halm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.332 SUM k
DASAR-DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Buku ini ditulis untuk memberikan landasan sekaligu mengarahkan kepada proses pelaksanaan pendidikan yan berdasarkan ajaran Islam. Bagi kalangan pendidika khususnya para mahasiswa dan dosen, pembahasan dalam buku ini sangat bermanfaat. Selamat membaca!
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-5260-65-0
- Deskripsi Fisik
- x, 288 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 AHM d
MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Berbagai upaya riil telah dilakukan, di antaranya dengan pembenahan kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah dan perguruan tinggi. Buku ini termasuk perangkat yang diharapkan dapat mendongkrak kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia. Namun, yang disuguhkan dalam buku ini hanya pembahasan yang berkenaan dengan materi atau substansi keislaman yang mencakup kajian fikih tauhid, tasawuf, da…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-692-132-4
- Deskripsi Fisik
- xviii, 350 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 SUP m
PELAKSANAAAN AGAMA DI SEKOLAH LUAR BIASA
Buku ini merupakan rangkuman hasil-hasil penelitian tentang Pelaksanaan Pendidikan Agama pada Sekolah Luar Biasa di Propinsi Kalimantan Barat, Bali, dan Nusa Tenggara Timur. Kegiatan penelitian dan penerbitan ini merupakan bagian dari tugas dan fungsi Balai Litbang Agama Semarang sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama guna memperoleh bahan-baha…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-90580-3-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 272 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.322 HAR p
PENDIDIKAN IPA MADRASAH IBTIDAIYAH
Sebagaimana dimaklumi bersama bahwa kebutuhan guru kelas pada Madrasah Ibtidaiyah harus sama standardisasinya dengan Guru Kelas Sekolah Dasar, yaitu serendah- rendahnya tamatan D2 PGSD, sementara kualifikasi pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang ada selama ini setara dengan D2 Pendidikan Guru Agama Islam. Karena itu dari segi strata kependidikannya, tenaga guru MI tersebut telah memenuhi per…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 355 hlm ; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.322 GAR p
PENDIDIKAN AGAMA DI INDONESIA
Pendidikan agama dalam konteks negara dan misi jangka panjang pembangunan nasional mempunyai beberapa fungsi strategik dalam mendorong terwujudnya peradaban Indonesia. Fungsi-fungsi itu meliputi 1) Pemenuhan hak asasi anak terkait dengan hak menerima pendidikan agama; 2) peningkatan keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia individu anak bangsa; 3) mewujudkan masyarakat (bangsa) yang berakhlak muli…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 394 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.39598 HAE p
Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi
Dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), yang notabene mayoritas masyarakatnya memeluk agama Islam, seharusnya Pendidikan Agama Islam (PAI) mendasari pendi- dikan-pendidikan lain, serta menjadi primadona bagi masya- rakat, orang tua, dan peserta didik.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-294-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 284 hlm. ;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0 MAJ p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah