PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR
Buku ini berbicara tentang kreativitas dan strategi pengembangan anak - anak pada usia dini, khususnya dalam ranah pendidikan anak usia dini di taman kanak - kanak. Berbagai topik penting dalam buku ini mencoba mengantarkan para pembaca untuk memahami apa yang dimaksud dengan kreativitas, strategi pengembangan pada anak usia dini, dan kegiatan di taman kanak - kanak yang memfasilitasi pengemban…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-92-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 164 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650 MAR p
BELAJAR & FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
- Edisi
- Ed. Rev. cet. 6.
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-166-8
- Deskripsi Fisik
- viii; 195 hlm. :;21 cm.
- Judul Seri
- BELAJAR & FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
- No. Panggil
- 270.1 SLA b
- Edisi
- Ed. Rev. cet. 6.
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-166-8
- Deskripsi Fisik
- viii; 195 hlm. :;21 cm.
- Judul Seri
- BELAJAR & FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
- No. Panggil
- 270.1 SLA b
ASSESSMENT PEMBELAJARAN
Buku ini memuat secara detail hal-hal yang berkaitan dengan penilaian pembelajaran. Selain itu. buku ini memaparkan berbagai teori penilaian, macam penilaian, serta bagaimana mengumpulkan data untuk penilaian. Buku ini juga mengemukakan berbagai teori dan aplikasi pengumpulan data untuk penelitian, baik penelitian yang mengkaji variabel hasil belajar maupun variabel non hasil belajar yang melib…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm. ;21 cm
- Judul Seri
- ASSESSMENT PEMBELAJARAN
- No. Panggil
- 371.1 HAM a
Strategi Pembelajaran Bahasa
Buku ini berisikan informasi tentang : Strategi pembelajaran bahasa dimana pada Bab 1-pengertian & klasifikasi strategi belajar mengajar bahasa dari pendahuluan sampai pengertianya - strategi pembelajaran berdasarkan penekanan komponen -kegiatan pengolahan-pengolahan pesan, Bab 2-penekatan & metode pembelajaran bahasa dari pendekatan sampai teknik penyajian pelajaran, bab-proses perolehan bahas…
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-692-351-3
- Deskripsi Fisik
- x, 311 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 400.7 SUN s
DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran tematik rsebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengaplikasikan dalam pembelajaran.
- Edisi
- Ed. 1,cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-54-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 378 hlm. ;23 cm.
- Judul Seri
- DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK
- No. Panggil
- 372.1 TRI d
PSIKOLOGI BELAJAR
Siapa pun yang akan menerjunkan diri ke dalam dunia pendidikan, suatu saat nanti akan banyak dihadapkan pada berbagai masalah bila tidak mengetahui siapa anak didik dan bagaimana cara belajarnya. Lebih-lebih bila tidak ada hasrat sama sekali untuk mengenal anak didik lebih dekat. Penyebab utama dari kegagalan seorang guru dalam menjalankan tugas mengajar di depan kelas adalah kedangkalan penge…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-518-852-6
- Deskripsi Fisik
- xv, 225 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.1 DJA p
PSIKOLOGI BELAJAR EDISI REVISI
Dalam usaha pendidikan dan pengajaran khususnya bagı mahasiswa FKIP-FIP Fakultas Tarbiyah, maka kami susun buku "Psikologi Belajar Tujuan utama adalah agar mahasiswa mampu mempelajari dasar-dasar psikologi dan mampu pula mengembangkan dalam kehidupan sehari-hari khususnya memahami jiwa anak didiknya termasuk anak-anak luar biasa. Perlu diketahui bahwa dalam penulisan ini banyak diambil d…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-046-0
- Deskripsi Fisik
- x, 243 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.1 AHM p
Implementasi Pembelajaran Tematik di sekolah dasar
Saat ini, pemerintah tengah mempersiapkan berbagai strategi untuk menyongsong generasi emas Indonesia 2045. Salah satu strategi yang diambil pemerintah adalah dengan melakukan penyempurnaan system di sector Pendidikan, dimulai dari sarana prasarana, tenaga Pendidikan dan kependidikan, termasuk mengubah kurikulum Pendidikan nasional. Sejak tahun 2013, pemerintah telah mengeluarkan kebijakan tent…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-713-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 229 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 AKB i
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA Di Sekolah Dasar
Materi dalam buku ini sengaja disesuaikan dengan topik-topik yang diajarkan di SD. Disajikan secara sederhana, tahap demi tahap, sehingga proses pembelajaran berlangsung elektil Perlu juga ditanamkan tekad dan mental untuk menghadapi pelajaran matematika, dengan tidak membuatnya malah menjadi betul-betul sulit.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-819-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 194 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 HAE m
INOVASI PEMBELAJARAN : Pendidikan Agama Islam (SMP)
Hasil belajar dan minat peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran terkesan monoton dan membosankan. Proses pembelajaran hanya dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah serta kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan pem…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-979-16844-0-8
- Deskripsi Fisik
- xiii, 297 hlm, 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.314 QOW i
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah