Pengukuran, pengendalian, dan pengaturan dengan PC:praktek otomasi dengan pen…
Dalam buku ini dibahas mulai dari dasar-dasar pengukuran, pengaturan dan pengendalian dengan pc, dilanjutkan dengan teknik antar muka, kemudian pemakaian pc untuk mengukur, mengatur, dan mengendalikan peranti eksternal, lemudian diakhiri dengan pengujian dan pembahasan tentang sinyal gangguan serta cara mengatasinya.rnpembahasan dalam buku ini diberikan sebagai dasar-dasar praktis tanpa tergant…
- Edisi
- cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-537-428-1
- Deskripsi Fisik
- vii, 190 hlm.;22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 193 WOL p
Membangun soft skills anak-anak hebat : pembangunan karakter dan kreativitas …
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027825949
- Deskripsi Fisik
- x, 201 hlm. :ilus. ;23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KAS m
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027825949
- Deskripsi Fisik
- x, 201 hlm. :ilus. ;23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KAS m
Evaluasi Pelatihan: Dalam Rangka Peningkatan Produktivitas Perusahaan
Tujuan buku ini untuk mengetahui dan menentukan apakah tujuan, isi dan metodelogi pelatihan sudah sesuai dengan kebutuhan organisasi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-538-065-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 124 hlm, 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.312 MOE e
Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 236 halaman :ilustrasi ;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SAR i
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 236 halaman :ilustrasi ;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SAR i
Theories of Learning (Teori Belajar)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 542 hlm; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HER t
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 542 hlm; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HER t
Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan imple…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplemaentasikan mlalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara konteksual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas sec…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-68-2
- Deskripsi Fisik
- xx, 375 hlm. : ilus.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.6 TRI m
Kumpulan soal pilihan berganda tentang statistika untuk ilmu-ilmu sosial
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 158 hlm. :ilus. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.28 WIM k
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 158 hlm. :ilus. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.28 WIM k
Menembus publikasi : jurnal internasional
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 105 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 ASE m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 105 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 ASE m
Qalaa'id Al-Faraa'id Min Al-Khazanaat Al-Makhtuwthat Al-Wathaniyah
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 172.1 HAR q
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 172.1 HAR q
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 116 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 DEP p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 116 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 DEP p
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah