Cooperative Learning; Teori. Riset Dan Praktik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789791305105
- Deskripsi Fisik
- x, 348 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3.SLA.c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789791305105
- Deskripsi Fisik
- x, 348 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3.SLA.c
Pengantar Pembelajaran Inovatif ; Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8807-41-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 276 hlm.; ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33.SUT.p
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8807-41-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 276 hlm.; ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33.SUT.p
Proses Pembelajaran,; Kreatif Dan Inofatif Dalam Kelas
- Edisi
- ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786028470667
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SOF p
- Edisi
- ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786028470667
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SOF p
KURIKULUM dan PEMBELAJARAN
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.
- Edisi
- Ed.1, cet.5
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 185 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM k
KURIKULUM dan PEMBELAJARAN
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman instruksional dan selanjutnya membuat persiapan pengajaran.
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix.185 hlm. ilus. tab; 21 cm
- Judul Seri
- kurikulum
- No. Panggil
- 375 HAM k
EVALUASI PEMBELAJARAN
Evaluasi pembelajaran adalah proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya. Istilah evaluasi pembelajaran sering disamaartikan dengan ujian. Meskipun sangat berkaitan, akan tetapi tidak mencakup keseluruhan …
- Edisi
- Cet 8
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 312 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ARI e
Media Pembelajaran Aktif : Bukunya Para Guru
Buku ini memberikan pencerahan untuk terapi dan penyehatan kultur pendidikan dan memberikan arah bagi pelurusan kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan yang konsisiten dengan esensi pendidikan pada pasal 1 (1) undang-undang No. 20/2003. mempromosikan peserta didik sebagai pemikir", yang aktif mencari makna dari dunianya dan belajar memaknai pengetahuan secara kultural, serta menghindarkan pese…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-18-5
- Deskripsi Fisik
- xviii. 341 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Media Pembelajaran Aktif
- No. Panggil
- 371.3 UTOMO m
ASSESSMENT PEMBELAJARAN
Buku ini memuat secara detail hal-hal yang berkaitan dengan penilaian pembelajaran. Selain itu. buku ini memaparkan berbagai teori penilaian, macam penilaian, serta bagaimana mengumpulkan data untuk penilaian. Buku ini juga mengemukakan berbagai teori dan aplikasi pengumpulan data untuk penelitian, baik penelitian yang mengkaji variabel hasil belajar maupun variabel non hasil belajar yang melib…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm. ;21 cm
- Judul Seri
- ASSESSMENT PEMBELAJARAN
- No. Panggil
- 371.1 HAM a
Strategi Pembelajaran Bahasa
Buku ini berisikan informasi tentang : Strategi pembelajaran bahasa dimana pada Bab 1-pengertian & klasifikasi strategi belajar mengajar bahasa dari pendahuluan sampai pengertianya - strategi pembelajaran berdasarkan penekanan komponen -kegiatan pengolahan-pengolahan pesan, Bab 2-penekatan & metode pembelajaran bahasa dari pendekatan sampai teknik penyajian pelajaran, bab-proses perolehan bahas…
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 979-692-351-3
- Deskripsi Fisik
- x, 311 hal.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 400.7 SUN s
DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran tematik rsebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengaplikasikan dalam pembelajaran.
- Edisi
- Ed. 1,cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-54-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 378 hlm. ;23 cm.
- Judul Seri
- DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK
- No. Panggil
- 372.1 TRI d
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah