PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MUADALAH di PONDOK PESANTREN
Buku ini merupakan hasil laporan penelitian yang dilakukan di sebelas lokasi penyelenggara satuan pendidikan muadalah di pondok pesantren yaitu, PP Miftahu huda Tasikmalaya, PP Darussalam Garut, PP Al-Basyariyah Bandung, PP Mathali'ul Falah Kajen Pati, PP Ta'mirul Islam Surakarta, PP Al-Munawwir Krapyak Yogyakarta, PP MHS Babakan Cirebon, PP Lirboyo Kediri, PP Tremas Pacitan dan PP al-Amien Pre…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-32-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 234 halm,; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HUS p
Pendidikan Agama Islam Dalam Persfentif Multikulturalisme
Indonesia adalah negara kaya dengan kemajemu- kan masyarakatnya, dari beragam budaya, etnis dan agama. Keragaman ini pada satu sisi merupakan kekuatan bangsa, namun di sisi lain berpotensi terjadinya konflik. Suatu konflik yang dapat terjadi dalam proses interaksi sosial yang masih rapuh dalam kesadaran tentang kesadaran pluralisme dan multikultural. Dalam hubungan intra dan antar umat beragama…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-9099-60-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 290 hlm ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 ABI p
IDEOLOGI PENDIDIKAN PESANTREN
"Buku ini merupakan salah satu kajian terhadap PESANTREN dari perspektif yang berbeda. Penulis buku ini tampaknya dilatarbelakangi oleh perasaan "tidak puas" dengan pandangan bahwa pesantren berideologi tradisional- konservatif. Salah satu yang menarik dari karya A. Muthohar ini adalah uraiannya yang sampai pada kesimpulan bahwa pesantren tidak memiliki sifat general dalam posisi ideologi pendi…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-9430-48-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 148 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.341 MUT i
Buku Teks Pendidikan Agama Islam Sebagai Media Belajar
Masih diletakkannya pendidikan agama dalam konteks pendidikan nasional di Indonesia menandakan bahwa memang agama bagi masyarakat Indonesia adalah suatu hal yang sangat penting, karena itu bangsa Indonesia dikenal dengan bangsa yang religius. Hal ini juga tercermin dalam sila pertama Pancasila. Namun, cita-cita idealitas tersebut terasa kehilangan maknanya, ketika terjadi berbagai macam kekeras…
- Edisi
- Harapandi Dahri
- ISBN/ISSN
- 978-979-797-334-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 206 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.39598 DAH b
Pendidikan Kesehatan dalam AL-QUR'AN
Kesehatan merupakan salah satu unsur penting dalam kehidupan seseorang, sehingga ketika sakit menimpa, banyak orang yang rela kehilangan harta, tenaga, dan waktu untuk kembali pulih dari sakitnya. Namun sayang, masih banyak orang yang memahami sehat dari sisi jasmani saja. Padahal kesehatan yang sebenarnya bukan sekadar sehat jasmani, tapi masih banyak sisi lainnya.Untuk memahami kesehatan seca…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-151-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 210 halm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.1 AMI p
PROFESI KEPENDIDIKAN : Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia
Peryataan tersebut mengandung arti bahwa guru memiliki peranan penting dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas. Dalam konteks yang lebih khusus berarti guru harus memiliki kompetensi yang hebat, wawasan yang luas, menguasai ilmu yang akan diajarkan sekaligus memiliki keterampilan untuk mengajar.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-171-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 146 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650 UNO p
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim
Buku ini mengingatkan umat ISlam betapa pentingnya Pendidikan Agama Islam. Islam adalah agama yang paripurna yang mengatur kehiduan manusia dari berbagai dimensi kehidupan di dunia ini. Untuk itu, Islam mesti dipahami secara utuh, perlu dilakukan suatu studi komprehensif dan mendalam di berbagai tempat serta kalangan termasuk dalam pembelajaran di Perguruan Tinggi.
- Edisi
- Cet. 3.
- ISBN/ISSN
- 979-692-699-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 265 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 ALI p
Teori-teori Pendidikan Berdasarkan AL- QUR'AN
Buku ini berikhtiar memperkenalkan teori pendidikan yang didasarkan atas sumber-sumber Islam yang otentik. Didalamnya diuraikan masalah pokok bertalian dengansifat dasar manusia, hakikat ilmu pengetahuan, kualitas pendidik yang baik, dan petunjuk-petunjuk tentang oraganisasi materi dan metode pengajaran. Buku ini berisi anjuran agar kaum muslimin mempelajari dan meneliti kebenaran yang sempurna…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-518-023-1
- Deskripsi Fisik
- vii, 237 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 ABD t
MENGGUGAT PENDIDIKAN : Fundamentalis Konsdervatif Liberal Anarkis
Pendidikan sejak semula beriringan dengan kepercayaan. Kepercayaan terhadap sifat-sifat hakiki kemanusiaan sendiri, dan kepercayaan terhadap ada atau tidak adanya daya rohaniah yang lebih besar dibandingkan kekuatan manusia, yang memayungi jagat seisinya. Tiap kepercayaan bersifat lokal dan pewarisannya pada anak cucu merupakan intisari pendidikan. Para pendeta dan pujangga mesir kuno, Persia, …
- Edisi
- Cet. VII
- ISBN/ISSN
- 977-9075-40-8
- Deskripsi Fisik
- ixviii, 562 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 FRE m
PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP
Buku ını diharapkan dapat memberikan pelajaran berharga kepada para akademısı dan praktısı pendıdıkan baik dalam jalur pendidikan sekolah (umum dan kejuruan) maupun dalam jalur pendidikan luar sekolah (nonformal) dalam berbagai jenisnya. Melalui kajiannya, kita diajak untuk memahamu konsep kecakapan hidup dan selanjutnya melakukan aplikası dı lapangan sesuai dengan kajian empiris yang…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-8433-12-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 192 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 ANW p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah