PESANTREN PENDIDIKAN KEWARGAAN DAN DEMOKRASI
Keadaan pesantren berbeda dengan organisasi Islam lainnya seperti ormas, parpol, dan usaha ekonomi dimana para anggotanya telah mempunyai otoritas dan relatif dapat menentukan tujuan serta pola kerja mereka. Walaupun demikian, seperti pembahasan dalam buku ini, pesantren juga cukup terbuka dan adaptif sehingga berkembang 'pesantren modern" yang mempunyai ciri-ciri baru. Hal ini dapat dilihat pa…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-96899-5-5
- Deskripsi Fisik
- xiii289 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.34 ALA p
ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Hingga saat ini, mutu pendidikan Islam masih jauh tertinggal dibandingkan dengan mutu pendidikan secara umum. Hal ini terjadi antara lain, karena pelaksanaan pendidikan yang diselenggarakan oleh pelbagai lembaga pendidikan Islam, belum dilakukan secara terencana dan terkonsep. Visi, misi, tujuan, kurikulum, proses belajar mengajar, kualifikasi guru, kriteria calon siswa, mutu lulusan, standar s…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-223-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 413 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 NAT i
Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia
Buku ini hadir di tengah-tengah kita dalam rangka memberikan sedikit pandangan tentang agama, sosial, dan prospek kehidupan manusia di masa yang akan datang. Banyak hal dan pengalaman menarik yang perlu kita ambil dan sampaikan untuk sesama sebagai upaya ikut membantu membuka pola pikir masyarak yang selama ini kurang atau tidak sesuai dengan realitas sesungguhnya baik dalam idealisme maupun …
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-18-4
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 192 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 LUK p
Pendidikan Agama Islam 1 : Kelas X SMA
Buku Pendidikan Agama Islam 1 Kelas X SMA ini disusun berdasarkan Kurikulum 2004 atau lebih dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Tujuannya untuk meningkatan nilai dasar keimanan dan ketakwaan siswa, mampu beribadah sekaligus bermuamalah dengan akhlak yang mulia.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-326-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 159 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x0 RAH p
TEOLOGI PENDIDIKAN
Buku yang dibahas membahas tentang teologi pendidikan Islam. Pendidikan Islam dijelaskan sebagai sistem yang memiliki tujuan membentuk insan kamil dengan akhlak mulia berdasarkan ajaran agama. Manusia digambarkan sebagai makhluk ciptaan Allah yang memiliki berbagai potensi yang dapat dikembangkan melalui pendidikan sepanjang hayat.
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-421-816-2
- Deskripsi Fisik
- xi, 264 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 JAL t
KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM
Ruang lingkup kajian buku ini difokuskan pada kajian ilmu pendidikan islam dalam corak dan pendekatan yang bersifat historis empiris Persoalan yang dibahas di dalam buku ini antara lain menyangkut persoalan pendidikan yang aktual saat ini seperti kaitan antara pendidikan dengan masyarakat madani, pengaruh globalisasi pengaruh media masa dan sebagainya Dikaji juga secara historis tentang pendidi…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-665-402-4
- Deskripsi Fisik
- xv, 275 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 NAT k
Pendidikan Pesantren dan Potensi Radikalisme
Awalnya, masyarakat memandang dunia pesantren sebagai lembaga pendi dikan Islam tradisional yang bertujuan untuk memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran Islam (tafaqquh fiddin) dengan menekankan pentingnya moral agama Islam sebagai pedoman hidup bermasyarakat sehari-hari. Tetapi, memasuki dekade awal abad ke-21 pandangan masyarakat terhadap dunia pesantren mengalami perubahan sangat signifi…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-99855-7-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 267 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.34 MUI p
Pendidikan Berbasis Realitas Sosial
Sekolah-sekolah kita, selama ini S hanya menerjemahkan pendidikan sebagai sekadar transfer of knowledge yang dimiliki guru kepada siswa. Model pendidikan demikian, hanya membebani siswa dengan teori untuk menjawab soal ujian, tapi tak mampu menerjemahkannya pada realitas sosial. Pendidikan menjadi tercerabut dari problem riil yang seharusnya mereka jawab. Buku ini memotret realitas pendidikan …
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-98045-9-2
- Deskripsi Fisik
- xvii139 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 FIR p
PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENCERDASKAN BANGSA
Pendidikan Islam ialah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi Muslim seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmaniah maupun rohaniah, menumbuhsuburkan hubungan yang harmonis setiap pribadi dengan Allah, manusia, dan alam semesta. Sebagai mata pelajaran, Pendidikan Agama Islam wajib diajarkan kepada peserta didik yang beragama Islam, mulai tingkat dasar…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-0980-37-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 DAU p
Mengkaji Pendidikan Islam
Buku ini hadir menarasikan dinamika pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan dan pendidikan Islam sebagai materi keilmuan keislaman, dengan tujuan terbangunnya pemahaman dan terejawantahkannya nilai-nilai Islam dalam laku keseharian anak didik. Dalam konteks yang pertama, pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan, penulis menampilkannya dalam berbagai inovasi lembaga pendidikan Islam s…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-346-072-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 275 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 MA'R m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah