Kebijakan pemerintah melalu Kementrian Pendidikan Nasional mensyaratkan bahwa bagi guru golongan IV-a yang akan nai pangkat dan jenjang golongan berikut harus membuat karya tulis ilmiah. Maka mau tidak mau guru harus mempelajari bagaiman membuat karya tulis imiah. Maka, mau tidak mau guru harus mempelajari bagaimana membuat karya tulis ilmiah, salah satu karya ilmiah tersebut adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas(PTK).rnBagaian awal buku ini merupakan paradigma penelitian yang di dalamnnya memuat pandangan atas paradigma berdasarkan teori realitas sosial yang dikemukakan ole Rister. Selain itu, ditemukan pula manfaat mempelajari paradigma penelitian, penelitian ditinjau dari segi keilmuan, dan kedudukan penelitian tindakan kelas dalam paradigma penlitian ini. Pada bagian lain, buku ini menyoroti tentang eksistensi guru dalam pencarian kebenaran melalui penelitian kelas yang digambarkan lebih dahulu tentang hakikat kebenaran, posisi filsafat ilmu yang tentu saja tidak bisa dilepaskan dari ontologi, epistemologi, dan aksiologi dari keilmuan pembelajaran. rnBuku ini disusun sebagai bagian dari upaya membantu para guru dalam memenuhi pembuatan karya ilmiah. Apalagi, saat ini telah keluar permennegpan Nomor 12 tahun 2009 tentang kewajiban guru yang akan naik pangkat harus melakukan penulisan karya ilmih. Untuk memudahkan guru menulis PTK buku ini juga dilengkapi dengan contoh proposal penelitian dan contoh laporan penelitian