Selaras dengan kemajuan industri buku di Indonesia, Pemerintah secara bertahap memilih buku teks pelajaran dari buku-buku yang diterbitkan swasta. Kebijakan ini berlaku untuk semua mata pelajaran di semua jenis dan tingkat pendidikan dasar dan menengah. Akan tetapi dari hasil penilaian buku pelajaran terbitan swasta yang dilakukan Kementerian Pendidikan Nasional menunjukkan tidak ada satu judul buku pun yang dapat dipilih tanpa melalui perbaikan. Berbagai kelemahan terdapat dalam buku-buku yang diajukan untuk dinilai, termasuk kelemahan dalam isi, metode pembelajaran, bahasa, dan aspek grafika.rnrnDewasa ini, di lembaga pendidikan tenaga keguruan diselenggarakan mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar Cetak yang isinya adalah teori dan praktek penulisan buku teks pelajaran dan bahan ajar cetak lainnya. Diharapkan dengan adanya mata kuliah ini, calon guru memiliki kemampuan menulis bahan ajar cetak untuk keperluan pembelajaran. Calon-calon guru ini juga diharapkan menjadi calon-calon penulis buku teks pelajaran yang mampu meningkatkan mutu buku teks pelajaran di kemudian hari.