Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini tidak kurang parah dibandingkan dengan parahnya kondisi sosial, politik, dan ekonomi. Maka muncul gagasan-gagasan dan pemikiran-pemikiran yang diharapkan dapat menggugah kesadaran dan mendorong untuk bekerjasama memperbaiki kondisi dunia pendidikan. Secara singkat di dalam buku ini ada delapan pokok persoalan yang dibicarakan dengan harapan dapat dikembangkan di dalam wacana lebih lanjut, serta ditindaklanjuti dalam praktek di sekolah. Kedelapan pokok persoalan tersebut: 1) filsafat dan politik pendidikan, 2) pendidikan dan perkembangan anak, 3) pembelajaran di sekolah, 4) organisasi sekolah, 5) kurikulum, 6) pendidikan nilai dan pelajaran agama, 7) globalisasi dan pengaruhnya, serta 8) persiapan tenaga kependidikan.