Detail Koleksi

Text

Cooperative learning :Efektifitas Pembelajaran Kelompok

Isjoni - Nama Orang;

Buku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan di dalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya. Konsep cooperative learning pada intinya menempatkan pengetahuan yang dipunyai siswa merupakan hasil daripada aktivitas yang dilakukannya, bukan pengajaran yang diterima secara pasif. Di antara kelebihan pembelajaran secara konstruktivisme yang bisa dikaitkan dengan cooperative learnng adalah menerusi proses berpikir.

Ketersediaan

#
My Library (Rak 300) 371 ISJ c
B2502934
Tersedia
#
My Library (Rak 300) 371 ISJ c
B2502935
Tersedia

Informasi Detail

No. Panggil
371 ISJ c
Penerbit
Bandung : Alfabeta,
Deskripsi Fisik
112 hlm., 20 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789798433290
Klasifikasi
371
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar