Paradigma baru pembelajaran : sebagai referensi bagi pendidik dalam implementasi pembelajaran yang efektif dan berkualitas
Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemmapuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Dar kacamata tersebut, maka buku ini menyajikan konsep, prinsip, kaidah, dan teori belajar secara komprehensif dan sistematis dengan harapan memberikan wawasan dan landasan kepada para pendidik agar dapt mewujudkan proses pembelajaran yang kondusif.
Ketersediaan
#
My Library (Rak 300)
370 RIY p C1
B14000244
Tersedia
#
My Library (Rak 300)
370 RIY p C2
B14000245
Tersedia
Informasi Detail
- Judul Seri
- Paradigma baru pembelajaran
- No. Panggil
- 370 RIY p
- Penerbit
- Jakarta : Kencana, 2010
- Deskripsi Fisik
- xi, 316 hlm. :ilus. ;21 cm.
- Bahasa
- Indonesia
- ISBN/ISSN
- 978-979-148-680-4
- Klasifikasi
- 370
- Tipe Isi
- text
- Edisi
- Ed. 1, cet. 2
- Subjek
- Pernyataan Tanggungjawab
- Yatim Riyanto
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah