Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan : Suatu Panduan Praktis
KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah. Penyusunan kurikulum ini melibatkan guru, kepala sekolah, komite sekolah, dan sewan pendidikan.rn Keterlibatan pihak-pihak tersebut dalam pengembangan kurikulum-berdasarkan self determination theory- dapat membangkitkan gairah dan rasa memiliki yang lebih tinggi, serta tanggung jawab yang lebih besar terhadap kurikulum, yang diharapkan dapat mendongkrak kualitas pendidikan itu. rn Sekolah memiliki full authirity and responsibility" dalam menetapkan kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuannya. persoalannya apakah sekolah-sekolah di indonesia sudah siap mengembangkan dan melaksanakan KTSP yang akan mengubah pola dan pengembangan kurikulum? Lantas, bagaimana aplikasi KTSP dan juga bagaimana KTSP dapat mendongkrak kualitas pendidikan? Buku yang dalam genggaman anda ini akan membantu menjawabnya."
Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi
Belum memasukkan lokasi
B211102
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi
Belum memasukkan lokasi
B211103
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi
Belum memasukkan lokasi
B211104
Tersedia
Informasi Detail
- Judul Seri
- Kurikulum Tingkat Pendidikan
- No. Panggil
- 375 MULYASA k
- Penerbit
- Bandung : Remaja Rosdakarya, 2006
- Deskripsi Fisik
- xi. 312 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Bahasa
- Indonesia
- ISBN/ISSN
- 979-698-716-0
- Klasifikasi
- 375
- Edisi
- cet 3
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah