Agenda reformasi kita masih belum banyak yang berhasil atau belum mulai dilaksanakan. sementara negara asia lainnya yang juga mengalalmi krisis sudah mualai bangkit, dan indonesia masih tertinggal di landasan.rnrnSampai kini pembenahan sistem pendidikan nasional masih bersifat sangat pasial, belum menyentuh masalah-masalah fundamental yang diinginkan oleh arus reformasi yang terus menerus menggumapal dan tidak dapat ditangguhkan. Penungguan berarti menambah agregasi persoalan lebih rumit dan kompleks, sehingga keterbelakangan kita dari bangsa lain akan semakin jauh. rnrnBuku ini menampilkan beberapa agenda pembenahan pendidikan nasional yang tidak dapat ditangguhkan lagi. Oleh sebab itu perlu mendapat perthatian masyarakat untuk menggunakan peluang yang terbuka dalam meningkatkan kualitas sumberdaya manusia Indonesia.rnrnBAB 1 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA INDONESIA DALAM ERA PERSAINGAN BEBASrnBAB 2 OTONOMI DAERAH DAN INTEGRASI BANGSArnBAB 3 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM RANGKA PELAKSANAAN OTONOMI DAERAHrnBAB 4 PROPENAS 1999-2004: ARAH DAN KEBIJAKAN PEMBENAHAN PENDIDIKAN NASIONALrnBAB 5 PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PELAKSANAAN OTONOMI PENDIDIKANrnBAB 6 DEMITOLOGISASI PROFESI GURUrnBAB 7 BUKU DALAM ERA MAYArnBAB 8 REVOLUSI PENDIDIKAN INDONESIA MENGHADAPI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI