Penerbitan naskah juara hasil lomba inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) ini memiliki nilai strategi dan penting. mengingat bahwa pembelajaran PAl pada sejatinya diarahkan untuk meningkatkan keyakinan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran agama Islam peserta didik dalam kerangka tidak saja membentuk kesalehan pribadi, namun juga kesalehan sosial. Dengan kata lain, pembelajaran PAl mengemban misi luhur untuk tegaknya peradaban manusia dalam menumbuh-kembangkan persaudaraan sebagai sesama satu bangsa dan negara (ukhuwah wathaniyah), persaudaraan sesama umat Islam (ukhuwah Islamiyah), dan untuk bersikap dan berperilaku saling hormat menghormati, menghargai perbedaan agama dan kemajemukan sebagai kenyataan sosiokultural bangsa Indonesia (ukhuwah insaniyah).