Hasil Pencarian

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan : Suatu Panduan Praktis

Buku ini membahas tentang hakikat kurikulum tingkat satuan pendidikan,memahami dan memaknai standar isi,memahami dan menjabarkan standar kompetensi lulusan,mengambangkan KTSP,cara menyusun KTSP,cara mengembangkan silabus berbasis KTSP,cara membuat rencana pelaksaan pembelajaran,pembelajaran dan penilaian berbasis KTSp,muatan lokal dan pengembangan diri.

Metode penelitian pendidikan : kuantitatif, kualitatif, Kombinasi, R&D dan pe…

Buku ini memuat antara lain: 1) metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut dinamakan metode kombinasi atau mixed methods. 2) teknik perhitungan untuk menentukan jumlah anggota sampel dilakukan dengan memperhatikan sampling error dan confidence level; ada teknik perhitungan jumlah anggota sample dari pop…

Hypno teaching : bukan sekadar mengajar

Dari judul buku “Hypnoteaching”, pembaca awam mungkin membayangkan adegan dimana seorang guru menidurkan siswanya dengan bantuan bandul. Tentu bukan itu yang dimaksud. Buku yang ditulis oleh Novian Triwidia Jaya dan diterbitkan oleh D-brain ini mengulas tentang penerapan neuro linguistik program dalam pembelajaran yang kemudian dikenal dengan nama hypnoteaching. Tentu saja pemberian sugest…

Pendidikan karakter : membangun karakter anak sejak dari rumah

Buku ini berisikan ionformasi tentang : Pendidikan Karakter: Membangun Karakter Anak Sejak Dari Rumah dari mengenal karakter-contoj karakter-bisakah karakter di bentuk dan di rubah, proses pembentukan karakter melalui perintah dan larangan, bekal pendidikan untuk anak, membangun keberanian dan ketabahan dari keyakinan-harapan-ketekunan dan kesetiaan, membangun kemampuan mengendalikan diri terdi…

Mengajar dengan sukses = successful teaching

DAFTAR ISI :rnrnMengajar dengan Sukses: maknanyarnMasalah mengajar sebagai organisasirnPengontrolan belajar dengan penuh maknarnOrientasinya: titik berat khususrnPrinsip hubungan dan organisasi pembelajaranrnPrinsip hubungan dan penilaian cara mengajarrnPrinsip fokus dan organisasi pengajaranrnPrinsip fokus dan penilaian pengajaranrnPrinsip sosialisasi dan organisasi pelajaranrnPrinsip sosialis…

Pendidikan karakter berbasis potensi diri : mendongkrak kualitas pendidikan

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

978-602-97650-0-7

Deskripsi Fisik

xii, 132 hlm.; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.4 KHA p

Membangun karakter dengan hati nurani : pendidikan karakter untuk generasi ba…

Baik-buruknya sebuah bangsa dipengaruhi pada bangunan karakter generasinya. Karakter yang kuat akan menjadikan sebuah bangsa menjadi kuat pula. Karena dengan karakter, kita dapat memberikan ruh pada setiap aktivitas yang dilakukan oleh siapa pun saja baik keluarga, lembaga pendidikan, organisasi hingga bangsa ini termasuk dalam memberikan arah perjalanan bangsa ke depan. Dengan karakter yang po…

Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA : menuju profesion…

Buku ini berupaya memberikan pembekana atau wawasan yang lebih luas kepada para calon guru atau tenaga kependidikan lainnya untuk memilih dan menggunakan metode belajar secara luas dan bervariasi yang berdasarkan Cara belajar Siswa Aktif (CBSA). Upaya ini dilakukan agar para guru sebagai tenaga profesional memiliki bekal dan kesiapan yang memadai agar mampu melaksanakan tugasnya di lapangan ata…

Active learning : 101 strategi pembelajaran aktif

di dalam buku ini terdapat berbagai bentuk teknik memimpin belajar bagi seluruh kelas bagi kelompok kecil merangsang diskusi dan debat mempraktikkan berbagai keterampilan keterampilan

Mendidik untuk membentuk karakter : bagaimana sekolah dapat memberikan pendid…

Judul pada sampul buku : Educating for character = mendidik untuk membentk karakter : bagaimana sekolah dapat mengajarkan sikap hormat dan tanggung jawabJudul asli : Educating for characters : how our schools can teach respect and responsibilityTeks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa Inggris