Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Standar Biaya Keluaran Umum SKBU …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-0821-399
- Deskripsi Fisik
- v, 164 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 353.3 ABD p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-0821-399
- Deskripsi Fisik
- v, 164 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 353.3 ABD p
Evaluasi pendidikan
Evaluasi berarti pengumpulan fakta secara sistematis untuk menetapkan apakah terjadi perubahan dalam diri siswa dan menekan sejauh mana perubahan dalam diri siswa. Evaluasi pendidikan meupakan kegiatan menilai dalam kegiatan pendidikan. Buku ini menyajikan pembahasan evaluasi pendidikan, yakni diantaranya konsep dasar evaluasi, pengukuran, prosedur, analisis, dan interprestasi nilau evaluasi.
- Edisi
- Cet. viii
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-729-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 227, hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.27 DAR e
Konsep pembelajaran PAUD
Bagi pendidik, memahami konsep dasaar pembelajaran merupakan suatu kekniscayaan. Terlebih dalam pembelajaran pada level usia dini memerlukan perlakuan yang intensif dibanding level level lainnya. Manfaat utama memahami konsep dasar tersebut adalah dapat lebih memudahkan pendidik dalam menentukan strategi, model, pendekatan, dan metode pembelajaran yang paling tepat, sehingga pembelejaran dilemb…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-109-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 202 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Luk k
Metode pegajaran di taman kanak-kanak
Dalam pengajaran di taman kanak-kanak, seorang gum taman kanak-kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang lingkup kegiatan belajar anak taman kanak-kanak.rnrnTujuan program kegiatan belajar taman kanak-. kanak (TK) adalah membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pen-getahuan keterampilan, dan daya cipta anak didik untilk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pertu…
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-518-829-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 MOE m
Mitigasi Bencana Dalam Masyarakat Aceh: Pengetahuan, Tradisi, dan Perubahan
Buku ini memaparkan hasil penelitian tentang kearifan lokal dan langkah-langkah praktis dalam penanganan bencana alam di berbagai wilayah Aceh. Selain itu, buku ini juga untuk mengidentifikasi tindak lanjut yang perlu dilakukan oleh Kementerian Agama dalam meningkatkan peran penyuluh agama untuk membangun masyarakat tangguh bencana. Kegiatan pengurangan resiko bencana di Aceh perlu untuk diting…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786-236-925-287
- Deskripsi Fisik
- x, 117 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.1 ARF m
Indeks Integritas Siswa SMA dan MA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-51270-5-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 131 hlm., ilus., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 HUS i
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-51270-5-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 131 hlm., ilus., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 HUS i
Penelitian Kependidikan Prosedur & Strategi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-212-9
- Deskripsi Fisik
- 215 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MOH p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-212-9
- Deskripsi Fisik
- 215 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MOH p
Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- 190 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 OEM p
Manajemen Pengembangan Kurikulum PAUD Teori dan Aplikasi
Buku ini akan mengulas secara mendalam mengenai manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Mulai dari teori, hingga pengaplikasiannya. Di dalam buku ini, pembaca akan mendapatkan pengenalan tentang manajemen pengembangan kurikulum secara umum, pengenalan tentang satuan pendidikan anak usia dini secara menyeluruh, hingga tentang manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Dilengkapi pula dengan studi kas…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-279-9
- Deskripsi Fisik
- 176 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ULP m
Bagaimana Mengelola Konfik,; Petunuk Praktis Untuk Manajemen Komflik Yang Efe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 89 hlm. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 WIL b
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 89 hlm. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 WIL b
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah