MENDESAIN SISTEM
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 671-691-74-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 322 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 651.8 Eni.M
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 671-691-74-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 322 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 651.8 Eni.M
Learning and Intruction : Teori dan Aplikasi
Mengapa kajian tentang belajar (learning) itu penting dan apa sumber daya yang tersedia untuk memahami belajar? Belajar merupakan basis untuk kemajuan masyarakat di masa depan. Perkembangan diciptakan oleh individu yang didasari oleh kemampuan belajar mereka dan kapasitas mereka untuk menciptakan penemuan baru yang dilanjutkan dari generasi ke generasi. Di antara perkembangan baru itu ialah pen…
- Edisi
- Ed. 6, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-56-3
- Deskripsi Fisik
- x, 552 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650 GRE l
Jurus Jitu Memburu Pekerjaan : Panduan Bertahap
Mencari pekerjaan bukanlah suatu kegiatan yang mudah, terutama di zaman modern ini, dimana angka penganguran cukup tinggi. agar berhasil, pencari kerja harus melengkapai diri dengan informasi yang lengkap dan realistik mengenai cara memburu lowongan kerja.
- Edisi
- cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-431-300-9
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm, ilus, tab, ; 21 cm
- Judul Seri
- Pekerjaan
- No. Panggil
- 331.124 BRA j
MEDIA PENDIDIKAN : Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya
Salah satu bidang pengetahuan terapan yang diharapkan semakin banyak dapat memberi sumbangan pada perkembangan pendidikan di tanah air kita ialah bidang teknologi pendidikan. Kemampuan untuk memanfaatkan teknologi modern dalam upaya pengembangan pendidikan tentu saja sangat banyak tergantung pada jumlah dan kemampuan para ahli dalam bidang teknologi pendidikan. penerbitan serangkaian bahan pust…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-025-0
- Deskripsi Fisik
- xi. 336 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- Media Pembelajaran
- No. Panggil
- 371.33 ARI m
PENGEMBANGAN PROFESI GURU DAN PENGAWAS SEKOLAH : Dengan Penelitian Tindakan K…
Buku ini menguraikan beberapa hal, antara lain: 1. Keterkatian PTK dengan Kegiatan pengembangan profesi guru 2. Penelitian 3. Merancang usulan penelitian tindakan kelas 4. Laporan hasil PTK 5. Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 6. Hubungan penelitian dengan penelitian tindakan kelas 7. Pelaksanaan PTK 9. Pertanyaan di sekitar kegiatan pengembangan profesi dan angka kredit 10. Pertanyaa…
- Edisi
- Cet ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-543-763-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 119 hlm; 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 AQI p
KURIKULUM dan PEMBELAJARAN
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.
- Edisi
- Ed.1, cet.5
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 185 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HAM k
KURIKULUM dan PEMBELAJARAN
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman instruksional dan selanjutnya membuat persiapan pengajaran.
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix.185 hlm. ilus. tab; 21 cm
- Judul Seri
- kurikulum
- No. Panggil
- 375 HAM k
EVALUASI PEMBELAJARAN
Evaluasi pembelajaran adalah proses untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan dalam menentukan sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya. Istilah evaluasi pembelajaran sering disamaartikan dengan ujian. Meskipun sangat berkaitan, akan tetapi tidak mencakup keseluruhan …
- Edisi
- Cet 8
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 312 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ARI e
Psikologi Pendidikan
Psikologi digunakan para ilmuwan dan filosof untyuk memahami akal pikiran dan tingkah laku beragam makhluk hidup mulai dari yang primitif sampai modern. Khusus untuk ilmu psikologi pendidikan, bertujuan memberikan pemahaman terhadap gejala-gejala kejiwaan dalam tingkah laku manusia, khususnya peserta didik yang berkaitan dengan proses belajar mengajar. Buku ini membahas faktor kejiwaan yang d…
- Edisi
- Cet. V
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-706-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 270 hlm; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 DAL p
SOSIOLOGI PENDIDIKAN
Dalam buku ini, Sosiologi Pendidikan didefinisikan sebagai analisis sosiologi terhadap praktik pendidikan. Penguasaan teori dan konsep sosiologi yang kuat merupakan satu keniscayaan dan dengan demikian, kelulusan dalam mata kuliah Teori Sosiologi merupakan prasyarat (prerequisite) untuk menempuh perkuliahan Sosiologi Pendidikan. Ternyata tidak selamanya demikian, karena dengan penyajian uraian …
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-722-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 284 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 ADI s
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah