Landasan psikologi proses pendidikan
Inti pendidikan adalah interaksi. Interaksi antara pendidik dan peserta didik. Suatu interaksi yang di dalamnya terjadi proses transfer pemahaman tertentu, yang melibatkan secara simultan antara fisik dan psikis. Sehingga guru dapat menyediakan suasana yang menyenangkan, yang dengannya kemungkinan peserta didik berhasil mengembangkan potensinya menjadi lebih besar.rnrnBuku ini sangat penting un…
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-240-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 286 hlm. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUK l
Landasan Manajemen Pendidikan
Perkembangan ilmu dan teknologi turut menentukan arah perkembangan masyarakat dewasa ini, yang secara langsung berkaitan erat dengan dunia pendidikan. namun, persoalannya - yang boleh jadi sangat klasik - yang sering muncul adalah menyangkut lulusan yang apabila dihadapkan pada kebutuhan tenaga kerja, sangat terasa betapa rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita. sebagian masyaraka…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-592-4
- Deskripsi Fisik
- viii. 126 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Manajemen Pendidikan
- No. Panggil
- 370.06 FAT l
EKONOMI & PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
Masalah Pendidikan yang tidak pernah dianggap isu kuat telah mempengaruhi banyak hal, di antarannya menyangkut anggaran, selama pendidikan tidak menjadi isu kuat, seperti halnya bidang ekonomi dan politik, anggaran pendidikan yang tak pernah akan diberi alokasi memadai. akibatnya pendidikan yang seharusnya membebaskan, justru menindas mereka yang jelas-jelas secara finansial tak mampu.rn Padaha…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-692-002-6
- Deskripsi Fisik
- viii. 164 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Pembiyaan Pendidikan
- No. Panggil
- 332 FAT e
Penelitian dan Penilaian PENDIDIKAN
Melalui tulisan ini, pembaca akan memperoleh gambaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian, konsep- konsep penelitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini, serta ketentuan-ketentuan teknis yang perlu diikuti dalam praktek penelitian dan penilaian. Dengan kata lain, tulisan ini ingin menyajikan pembahasan yang seimbang antara gagasan-gaga…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-670-157-5
- Deskripsi Fisik
- vii, 302 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUD p
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum, dan pembelajaran. Ditulis oleh Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata yang juga sebagai peneliti senior. Menurut pakar pendidikan itu, para mahasiswa di semua jenjang (S1 apalagi S2 dan S3) kependidikan harus memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi dalam penelitian, bukan saj…
- Edisi
- Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 326 HLM.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SYA m
Pengembangan Kurikulum : teori dan praktek
Tuntutan akan sumber daya manusia yang unggul merupakan kebutuhan umat manusia di seluruh belahan dunia. menjenlang diberlakukannya liberalisasi di segala bidang dewasa ini, tuntutan tersebut terasa sangat mendesak.untuk memenuhi semua itu, pendidikan berperan sebagai gerbang utama. maka sering potensi seseorang diukur dengan pendidikannya. sebagai salah satu elemen terpenting dalam penyelengga…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- viii. 219 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Pengembangan Teori
- No. Panggil
- 375 NANA p
Ekonomi dan pembiayaan pendidikan
Masalah Pendidikan yang tidak pernah dianggap isu kuat telah mempengaruhi banyak hal, di antarany menyangkut anggaran, selama pendidikan tidak menjadi isu kuat, seperti halnya bidang ekonomi dan politik, anggaran pendidikan tak pernah akan diberi alokasi memadai. akibatnya pendidikan yang seharusnya membebaskan, justru menindas mereka yang jelas-jelas secara finansial tak mampu.
- Edisi
- cet 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-002-6
- Deskripsi Fisik
- viii. 164 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Ekonomi
- No. Panggil
- 332 NANANG e
Landasan Manajemen Pendidikan
Perkembangan ilmu dan teknologi turut menentukan arah perkembangan masyarakat dewasa ini, yang secra langsung berkaitan erat dengan dunia pendidikan. namun, persoalannya yang boleh jadi sangat klasik yang sering muncul adalah menyangkut lulusan yang apabila dihadapkan pada kebutuhan tenaga kerja, sangat terasa betapa rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita. sebagian masyarakat dar…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-592-4
- Deskripsi Fisik
- viii. 126 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Landasan Manajemen
- No. Panggil
- 370.06 NANANG l
Metode penelitan pendidikan
Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan dan wewenang untuk melakukan berbagai inovasi dalam pengembangan dan implementasi kurikulum, pembelajran, bimbingan siswa dan manajemen pendidikan. Inovasi …
- Edisi
- Cet. II
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.8 SUK m
Penelitian dan penilaian pendidikan
Melalui buku ini pembaca akan memperoleh gamabaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini,serta ketentuan-ketentuan teknis yang perlu diikuti dalam praktek penelitian dan penilaian.dengan kata lain,buku ini ingin menyajikan pembahasan yang seimbang antara gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional dan ketentuan-keten…
- Edisi
- Cet. viii
- ISBN/ISSN
- 978-979-670-157-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 302, hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah