Islam Sebagai Kritik Sosial
Agama tampaknya telah menjadi kesalehan eskapistik yang membiarkan dirinya menjadi symbol yang bisu bahkan acuh terhadap kemungkaran social yang terus berlangsung.Semestinya agama mengambil prakarsa untuk mempertanyakn keadaan social eknomi yang timpang, tidak hanya dalam bentuk menanamkan kesalehan ritual, tapi yang lebih penting dari itu, yaitu mewujudkan kesalehan social yang mampu membongka…
- Edisi
- cet. I
- ISBN/ISSN
- 9789796889310
- Deskripsi Fisik
- viii, 256 hlm: 21 cm
- Judul Seri
- Seri Islam dan Modernitas
- No. Panggil
- 297.27 MOE i
Metode pegajaran di taman kanak-kanak
Dalam pengajaran di taman kanak-kanak, seorang gum taman kanak-kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang lingkup kegiatan belajar anak taman kanak-kanak.rnrnTujuan program kegiatan belajar taman kanak-. kanak (TK) adalah membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pen-getahuan keterampilan, dan daya cipta anak didik untilk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pertu…
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-518-829-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 MOE m
METODE PENGAJARAN : di Taman Kanak-Kanak
Tujuan Kegiatan belajar tanaman kanak-kanak (TK) adalah membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pengetahuan keterampilan, dan daya cipta anak didik untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan daya cipta anak didik untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pertumbuhan serta perkembangan selanjutnya. Sedangkan ruang lingkup program kegiatan belajar TK meliputi pembentukan peri…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-829-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- Metode Pengajaran
- No. Panggil
- 372.1 MOE m
Metode Pengajaran : Di Taman Kanak-Kanak
Dalam pengajran di taman Kanak-Kanak, seorang guru taman Kanak-Kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang lingkup kegiatan belajar anak taman Kanak-Kanak
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-829-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm, ilus, ; 21 cm
- Judul Seri
- Metode
- No. Panggil
- 372.1 MOES m
Metode pegajaran di taman kanak-kanak
Dalam pengajaran di taman kanak-kanak, seorang gum taman kanak-kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang lingkup kegiatan belajar anak taman kanak-kanak.rnrnTujuan program kegiatan belajar taman kanak-. kanak (TK) adalah membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pen-getahuan keterampilan, dan daya cipta anak didik untilk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pertu…
- Edisi
- Cet. ii
- ISBN/ISSN
- 979-518-829-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 MOE m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah