Hasil Pencarian

Inovasi Pembelajaran pendidikan agama islam (SMP)

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-16844-0-8

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 CHO i

Hisab rukyat dan perbedaannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3561-91-2

Deskripsi Fisik

xviii, 305 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x4.13 CHO h

Literasi Keagamaan Generasi Milenial Indonesia: Tantangan Masa Depan Bangsa (…

Literasi keagamaan merupakan unsur sangat penting dalam kehidupan sosial-keagamaan masyarakat khususnya, dan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara umumnya. Studi-studi sosologi agama dan pembangunan tentang hubungan literasi keagamaan dengan efektivitas pembangunan di berbagai negara multireligi dan multikultural memperlihatkan bahwa literasi keagamaan merupakan faktor pendorong (…

Kajian Peraturan Dan Perundang-Undangan Pendidikan Agama Pada Sekolah

Pendidikan Agama yang terselenggara pada sekolah- sekolah saat ini belum optimal dalam pengembangan p[ribadi, watak,d an akhlak karimah peserta didik sebagaimana yang telah diinginkan. Hal ini disebabkan berbagai faktor, antara lain rendahnya kompetensi profesional dan pedagogik Guru Pendidikan Agama, muatan kurikulum lebih berat kepada kemampuan ritualistik tapi lemah pada penguatan kesalehan …

Efektifitas POKJAWAS DAN KINERJA PENGAWAS

Kehadiran Pengawas Pendidikan Agama (PPA) adalah dalam rangka menjamin mutu penyelenggaraan pendidikan agama di sekolah. Namun, pelaksanaan tugas PPA dihadapkan pada keterbatasan sarana transportasi yang dimiliki PPA untuk menjangkau sekolah-sekolah yang disupervisi, lebih banyaknya sekolah yang mesti disupervisi dibandingkan jumlah tenaga PPA yang tersedia, luasnya wilayah penyebaran sekolah, …

Budaya Sekolah DAN Mutu Pendidikan

Pelaksanaan pendidikan agama di sekolah tidak hanya dilihat semata-mata menjadi tanggung jawab guru pendidikan agama, namun sepatutnya dilaksanakan secara sistemik. Artinya, semua komponen sekolah terlibat dalam pencapaian tujuan pendidikan agama. Guru mata pelajaran umum dapat melakukan pembinaan dan pengembangan moral dan akhlak terpuji peserta didik. Lebih dari itu, Guru mata pelajaran umum …

Kajian: Peraturan dan Perundang- Undangan Pendidikan Agama Sekolah

Pendidikan Agama yang terselenggara pada sekolah- sekolah saat ini belum optimal dalam pengembangan p[ribadi, watak,d an akhlak karimah peserta didik sebagaimana yang telah diinginkan. Hal ini disebabkan berbagai faktor, antara lain rendahnya kompetensi profesional dan pedagogik Guru Pendidikan Agama, muatan kurikulum lebih berat kepada kemampuan ritualistik tapi lemah pada penguatan kesalehan …